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四川省通江县天平山小学

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小学语文教师《课标》知识竞赛试卷(预赛)  

2010-09-30 19:51:18|  分类: 招考教师试题 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小学语文教师《课标》知识竞赛试卷(预赛)

一、填空(30分)

1、前言中指出:面对社会发展的需要,语文教育必须在(  )、(  )、(  )等方面进行系统的改革。

2、课程目标根据(  )、(  )、(  )三个维度设计。

3、阅读是(   )、(   )、(  )、获得审美体验的重要途径。

4、阅读教学的重点是培养学生具有(   )、(  )(   )和(  )的能力。

5、写作知识的教学力求精要有用,应抓住(  )、(   )、(  )、加工等环节,让学生在(  )学会写作。

6、综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、(    )、(    )、(   )的紧密结合。

7、对学生作文评价结果的呈现方式,根据实际需要,可以是(   )、 可以是(   );可以用(    )表示,也可以用(   )表示;还可以综合采用多种形式评价。

8、第三学段写作目标指出:能写简单的(   )和(   )(  )、(  )。能根据习作内容表达的需要,(   )。

二、选择题(10分)

1、(  )是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的 基础。

         (1)语文素养                   (2)道德素养                  (3)文化素养

2、语文是实践性很强的课程,应该让学生更多地直接接触(  ),在 大量的语文实践中掌握运用语文的规律。

          (1)实际生活                     (2)语文材料                  (3)自然社会

3、总目标指出:“具有日常口语交际的能力,在各种交际活动中,学会(   ),初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。

            (1)感受、理解与欣赏                    (2)认识世界、认识自我与创造性表达

            (3)倾听、表达和交流

4、“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”是(  )阅读目标。

        (1)第一学段               (2)第二学段                   (3)第三学段

5、第二学段阶段目标指出:诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,领悟内容,背诵优秀诗文(   )篇(段)。

           (1)50                           (2)60                                 (3)70

6、教材选文要具有(  ),文质兼美,富有文化内涵和时代气息。

              (1)人文性                    (2)工具性                      (3)典范性

7、识字与写字的要求应有所不同,1——2年级要(  )。

             (1)多认少写                    (2)少认多写                   (3)多认多写

8、各个学段的阅读教学都要重视(  )。

      (1)诵读和浏览                      (2)精读和略读                 (3)朗读和默读

9、1——4年级从写话、习作入手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的(  )和自信心。

        (1)写作能力                        (2)写作兴趣                      (3)写作技巧

10、“能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。“是(  )写字要求。

         (1)第二学段                         (2)第三学段                       (3)第四学段

三、简答题(20分)

1、语文课程的性质及基本特点是什么?

2、语文课程的基本理念是什么?

3、总目标中对阅读教学的要求是什么?

4、实施建议部分中,有哪五条教学建议?

5、写出《课标》推荐的1——6年级的优秀诗歌篇目(含作者)4首。

四、课堂教学设计(40分)

内容:一年级下册第25课(第一教时)

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江都市教师法律知识竞赛(预赛)试题

一、        填空题(每条1分 计10分)

1、《中华人民共和国教师法》是第   届全国人民代表大会常务委员会第    次会议通过,自     时候施行

2、取得教师资格应当具备的相应学历。取得幼儿园教师资格,应当具备         毕业及其以上学历; 取得小学教师资格,应当具备          毕业及其以上学历; 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备                    或者其他大学专科毕业及其以上学历

3、《教师法》适用于             和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

4、中小学教师资格由县级以上                       认定

5、《教师法》规定教师待遇建立正常晋级增薪制度,具体办法由          规定

6、           语言为学校及其他教育机构的基本教学语言文字

7、工会各级组织按照       原则建立

8、各级工会委员会由                                             选举产生

9、各级工会委员会向                            负责并报告工作,接受其监督

10、党章明确规定,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时      是           的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心

二、判断题(每条1分计10分)

1、企业、事业单位、机关有会员二十人以上的,可以建立基层工会委员                                               (       )

2、中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格                    (       )

3、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当接到申诉一星期内,作出处理           (       )

4、国务院及县级以上地方各级人民政府应当设立教育专项资金,重点扶持边远贫困地区、少数民族地区实施义务教育     (       )

5、工会是是职工自愿结合的工人阶级的群众组织        (       )

6、经地方镇(乡)级政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍                 (        )

7、十六大党章明确规定,年满20岁的中国工人、农民、军人、知识分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共党  (    )

8、县级以上各级总工会可以为所属工会和职工提供法律咨询服务(    )

9、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的经过改造后也不能取得教师资格                        (        )

10、中华全国总工会、地方总工会、产业工会具有社会团体法人资格                                               (    )

三、列举题(每条2分计20分)

1、教师享有哪些权利?

2、《教师法》中规定教师有哪些情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?

3、《教师法》中规定各级各类学校是指哪些学校?

4、工会经费的来源有哪些?

5、《教育法》规定设立学校及其他教育机构,必须具备哪些基本条件?

6、三个文明建设是哪些?

7、教师仪表应该注意哪些?

8、教育系统出台的教师“十不准”是哪些?

9、教师职业道德的基本特征是什么?

10、教师要注意培养哪些个人优良作风?

四、简答题(每条2分计20分)

1、教育基本制度

2、十六大的主题

3、与时俱进

4、青年教师实现教育创新三要素

5、社会主义市场经济对师德建设的要求

6、我国新型工业化道路主要特征

7、教育分级管理、分工负责的原则

8、国家创新体系

9、邓小平南方谈话以后新的发展阶段的三个特征 

10、三个代表

五、论述题  (每条10分 计40分  其中选4条)

1、怎样理解贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进?

2、十六届三中全会公报中出现了四个完全不同以往的新思想、新观点是哪些?

3、教师应当履行哪些义务?

4、教师怎样才能做到严谨治学?

5、依法执教的内涵是什么?

6、师德在精神文明建设中的作用有哪些?

7新形势下师德建设的途径和方法是什么?

8、如何理解师德之魂-爱生?

9、如何理解师德的基本要求-明礼?

10、如何理解师德之本-诚信?

11、如何理解实现理想教育的魂灵-平等?

12、如何理解教育成功的基础-乐教?

 13、教师形象的魅力所在师德的崇高境界-奉献?

14、如何理解教师形象的魅力所在-廉洁?

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