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四川省通江县天平山小学

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天平山小学2010年春季教学工作计划  

2010-04-18 08:41:45|  分类: 学校管理制度 |  标签: |举报 |字号 订阅

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天平山小学2010年春季

教学工作计划

 

一、指导思想

  以科学发展观和党的十七大精神为指导,以全面实施素质教育为总目标,从学校实际出发,认真贯彻落实“务实求真、张扬个性、全面发展”的办学理念,大力倡导“爱生、敬业、博学、创新”的教风。切实改进教育理念,更加细化教学常规、教学过程管理,强化质量意识,明确责任目标,加大教研教改的力度,进一步引入竞争机制,为全面实施素质教育和“科教立校、电教兴校”战略,使我校的教育教学质量迈上一个更高台阶而奋斗。

  二、主要目标

1、加强师资队伍建设,进一步提高教师的业务素质。

2、加强教学常规工作和课程管理,全面推行素质教育。

3、加强教育教学质量管理工作,抓好普通年级质量监测,抓好毕业班工作以确保小考成绩顺利实现预期目标。  

4、完善师资建设,加强教师教学管理。

5、充分发挥本校优势,结合实际,搞好校本教学研究。

  6、积极组织开展课题研究,加强课题研究的指导、管理和实践,确保取得阶段性成果。

  三、主要措施

1、充分发挥民主,进一步完善教学目标管理、考核方案。教学质量是学校的生命线,学校工作以教学质量为中心,各项工作要服从服务于这个中心。学校将结合绩效工资分配方案,进一步改革和完善教学目标管理方案,将任课教师的考勤、坐班、备课、授课、作业批改、辅导、考查等纳入考核之中,严格执行“奖优罚劣,奖勤罚懒”的原则,充分调动教师的工作积极性,确保教学质量稳步发展。

2、坚持教职工学习制度,鼓励教师通过各种形式参加培训,不断提高教职工的业务素质和水平。开展“五个一”活动(每学期读好一本教育专著,每人写一篇“教育案例”,每两周学一篇理论文章,每月记一次教育故事,每篇课文或章节记一篇教学反思),并将自己的论文、案例、心得体会及时上传到校园博客上。积极参加各及各类组织的教研活动,以及论文、案例等评选活动。

3、加强教师考勤管理。进一步完善考勤制度,规范请假行为;坚持坐班制度,本期坐班实行签到制,由值周领导负责;值周领导每天不定期按课程表进行抽查,坚决杜绝空堂和迟到早退现象。

4认真监督检查备课,组织听课、评课、反思、修正。教师备课重点要放在钻研教材和关注学生身上,精力要花在收集相关资料拓展课程资源和教学准备上。严禁讲“经验课”和“回忆课”。                          

5、努力提高课堂教学效率。课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要体现新课程标准的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识、探究精神和科学态度;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学生学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。

6、辅导注重成效。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。 

7、认真执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,切实落实“减负”。注重作业质量,努力做到精讲、精练、精评、精选,有发必先做、有做必全批、有批必精讲、有错必及补;要加强面批的次数,严格控制作业量,严厉禁止滥订或强求学生购买各种学习资料。

8、进一步规范教学常规标准,完善教学常规检查制度,改革并认真落实常规检查,采取抽查与检查结合(每次检查前临时从各组选派教师参与检查),并及时通报。

9、继续加强音、体、美、劳技、计算机、英语教育教学,加强教学质量检测工作。  

10、加强校本教研,充分发挥教师创造能力、骨干教师的示范作用,有目的、有计划的开展以新教学理念、新课程标准、网上继续教育、多媒体教学等为内容的校本课程培训。严格听课制度,校务成员和教研组长听课不少于20节,教师学期听课不少于15节。

11、加强教研组管理,督促教研组做到机构健全,做到每次活动有计划、有活动、有总结。每次活动要做到“四定“(定时间、定地点、定中心议题、定中心发言人)。通过活动,及时了解教学教研现状,发现问题,及时研讨解决。

12、积极组织各教研组进行课题研究,坚持课题研究与教学相结合,创新教学方法,加强各课题的过程管理,做到有阶段小结,有学期总结,并及时上交到教研组,确保课题研究质量,取得阶段性成果。

15、搞好毕业班工作,确保小考成绩顺利实现预期目标。

   16、加强考风考纪建设,认真组织考试。制定和完善考生守则、监考守则、评卷守则等考试制度,每次考完后及时进行成绩统计、质量分析,及时解决考试中发现的问题,使教学更有针对性。

   17、开展各种兴趣小组活动,科学安排辅导,每次活动要做到有中心、有内容、有检测、有反馈。通过活动,培养特长生和尖子生,

   四、主要活动安排

二月份:

1、学习学校工作要点及各计划。

2、制订教研组和学科教学计划。

3、开学教学工作检查。

4、制定并完善教学目标管理、考核方案。

三月份:

1、校级公开课展示。

2、六年级成绩检测3、教学工作检查。

四月份:

1,校级公开课展示。

2,期中成绩检测及教学质量分析。

3,教学工作检查。

4,课题研讨及资料收集。

五月份:

1,三至六年级读写、数学联赛。

2,经典诵读竞赛。

3,校级公开课展示及专题讲座。

4,工作检查。

7,六年级复习备考。

六月份:

1、六年级成绩检测

2、总复习及学期质量检测。

3、期末教学工作检查。

4、六级毕业会考。

5、教师学期教学目标考核。

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