注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

四川省通江县天平山小学

红色通江-红军之乡;银耳之乡;溶洞之乡;

 
 
 

日志

 
 
关于我

Teacher, and TongJiang Tian PingShan Primery schoolmaster, school ChengBanRen, graduated from college degree of sichuan, before the people - town has set the mood, junior middle school, junior middle school attached to changxing torch taught to 14 year

网易考拉推荐

天平山小学管理制度系列  

2009-04-27 18:58:04|  分类: 学校管理制度 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

 

一、礼仪常规

二、天平山小学日常行为准则

三、文明班基本标准

四、教职工考核、评价奖惩制度

五、天平山小学教学常规管理制度

六、天平山小学教学量化管理制度

七、天平山小学班务管理制度

八、班容、班风评比制度(草案)

 

九﹑财务管理制度

十一、值周领导须知

十二、值日教师须知

十三、教师饭堂卫生管理制度

十四、食品中毒预防措施

十五、学校食品卫生管理办法

六、天平山小学质综合评价制度和方案

十七、班主任工作暂行规定

十八、天平山小学管理制度

十九、天平山小学教室使用规则

二十、计算机机房管理制度

 

目录

 

 

一、上学

1、上学时应向家长说声:“再见!”

2、按时到校:因故不能到校,应具请假条托人向班主任请假,三天以上不能到校的应向教导处请假。

3、上学前要整理好书包,不带与学习无关的东西到校。

4、穿戴要清洁整齐,不穿拖鞋,不穿背心,要佩戴校章。少先队员要佩戴红领巾,队干部还要戴好职别标志。

5、路上要注意安全,不要挤肩并排走,不要追跑,不在路上逗留,不要边走边吃零食;遇见老师要行礼或问声:”老师好”,遇见同学要热情招呼。

6、值日生要早到校,打开教室门窗,整理好桌凳,抹去灰尘。其他学生到校应自觉进课室温习功课。,

7、进入校门后要小声讲话,轻步登楼,禁止追跑打闹,不准在校园内骑单车。

8、不带零食到学校吃。

二、上操

1、热情参加星期一早上全校性的升旗活动。

2、认真做好课间操和眼保健操,自觉参加早上长跑我运动。

3、课间操集合钟响后,应马上集合;集合要做到快、静、齐。做完操后要秩序地散开活动,不准起哄、追跑。

4、做操要听从指挥,做到动作整齐、准确。

三、上课

1、课前要准备好学习用品,文具盒放在桌子的右上方,书本应放在课桌中间。

2、预备钟一响,就立即有秩序地进入课室,安静端坐,两手平曲放在桌子上挺胸,坐好后由领唱员指挥唱歌,教师站在教室门口。如是体育课,应把红领巾解下,横放在桌上,然后迅速去排好队,等待老师来上课。

3、上课钟响后歌声停止,教师走进教室时,值日生喊起立,全班学生立正,师生互相问好,值日生喊坐下,全班同学一齐坐下,值日生向教师报告出勤情况。

4、迟到的同学站在教室门口,待老师许可后进教室,教师询问迟到原因时,迟到的同学要如实说明情况。

5、专心听讲,做到心到、口到、手到、积极思考,认真回答问题,不随便讲话,不做小动作。阅读和书写时要保持正确的坐姿,眼睛与课本(纸张)保持一尺左右的距离,不要伏在桌上或蹲在凳子上读书写字。

6、学生争取回答问题或向老师发问时要先举手,经老师同意后起立站好,用普通话响亮回答,答完后经老师许可后才坐下。

7、下课钟响后,老师宣布准备下课,学生应把当堂的课本和学习用品收起,老师宣布下课,值日生喊起立,全班学生站好,说:“老师再见”;待老师离开教室或经老师许可,才有秩序地走出课室,上下楼梯要轻声,不逗留。

8、真上好体育课和课外活动课,注意安全,口袋不要带小刀,瓶子等物品。

四、课间

1、下课要轻步走出教室,参加课间轻松愉快的活动;未经许可,不要走进办公室,不要在教室外教师房间外围观。

2、值日生应把黑板擦干净,把桌凳摆整齐。

3、不要追逐奔跑,禁止在楼上搞任何体育活动,不随便吐痰、倒水、丢纸屑、果皮。

4、无特殊情况,不要随便出校。

五、午间

进校后,立即进教室,不得大声叫喊和随便走动,要保持安静,不影响他人休息,要在座位上看书,做作业练习或伏桌休息。

六、放学

各班要排好路队回家。队伍靠右走,不在路上逗留;到家时应向家长说声“我回来了”。

注意卫生,做到饭前便后洗手,自己能做的事自己做。

八、晚上

认真做作业习、复习、预习功课后,于九时前睡觉,除星期六外不看电视,除学校统一组织外,不看电影,不准看录像。

 

 

 

一、思想品德好

升国旗、奏国歌肃立行礼;热爱学校人人维护学校班级的声誉,爱护公共财物,无赌,无偷,无抢却勒索,无抽烟;乐于助人,拾物交公,做过好事的人占全班80%以上;团结友爱,无人打架,说话文明,对人有礼;尊敬老师,听从劝道,不说谎话,努力改正缺点错误,后经变先进的人多;遵守国家法令和社会条例,(没有看黄色录像和书刊的人);遵守学校规则,无人爬窗溜栏杆,五热追逐打闹,放学回家无人散队;对坏人坏事敢于解放阿,敢于斗争,及时报告;班风好,无人和责任事故,无重大违纪事件。

二、勤奋学习好

按时上学,无旷课,少迟到,满勤率达50%,;上课专心听讲,积极举手发言,课堂纪律好,个个老师满意,没有北伐的人何时;作业认真,完成率达100%;学习成绩好,平均分、及格率、优秀率达到学校要求,各项比赛名次高。班内设有图书角,存数量多,借还、开放制度健全。

三、文体活动好

积极参加体育锻炼,参加晨跑人数达100%,两课两操无人留在教室内;课外活动物挪作他用,课间操队伍整齐,动作规范;体育达标率95%以上。

积极开展文娱活动,课间常组织唱歌,每次文娱会演有节目,每次画报有习作,,比赛场获好名次。上音乐、美术课无人作其他作业,学具准备齐全。

四、清洁卫生好

注意公共和个人卫生,无人乱扔纸屑和乱吐痰,无人随地大小便,头发、衣物、手脸整洁;教师布置美观大方,地板干净,墙壁、门窗、桌凳无污损;学生卫生意识调用良好的卫生习惯;卫生工具设施完好,坚持每天两小扫,每周一大扫;看书写字卫生习惯良好,近视发病率低于50%;主动配合医护人员,做好体检防疫工作;注意安全,伤病人数少。爱护花木,门前花草无折损,生长茂盛。

五、少先队活动开展好

积极响应大队部号召,努力完成学校和大队部交给的任务。中队活动有学期计划,每周有具体安排;全学期中队主题会不少于8次,中队或小队活动不少于10次;每天佩戴红领巾和队班干部标志的100%。

六、热爱劳动好

积极参加力所能的劳动,自己能做的事自己做。在家自觉做家务,在校努力完成勤工俭学、手工、卫生打扫等劳动任务;生活俭朴;爱惜粮食,不挑吃穿,不乱扔食物,不乱花钱,不戴项链、首饰,小银行制度健全,实存节约金额高。

 

 

 

1.本考核表内容及考核操作直接由由校长负责考核。

2.教师考核结果,在一周内通知被考核教师,每5周或不定期由校长抽查各组考核情况。

3.领导在考核操作中,不得循私,不得弄虚作假,不得感情用事故意提高或压低考核人分数。                     。

5.教师考核分与期末奖金,年度考核,评先进留岗等直接挂钩。

A.与奖金挂钩办法:把本期最高分获得者奖金额看成“1”,考核分为1的百分之几,奖金按百分之几发给。

B.年度考核,评选先进,按总积分先后按名额定论。

C.县镇考试排名最后者扣除工资的百分之十。

D.考核分的构成比例:教学工作占40%,德育工作中占20%少先队学风占15%,卫生后勤占15%,财务占5%。

6.执行阶段性工作任务的考核及标准

A.阶段性任务是按领导根据上级部门的要求或学校的实际需要,临时作出决定并下达的任务。如果以班为整体,班主任科任各自承担50%的责任。

B.按时完成任务是指在规定时间内按质量全部完成下达的任务。给30分。

C.不按时完成任务是指不按时按质量完成任务。给10分。

D.不完成任务不给分。

E.借故不接受任务扣10分。

F.拒绝不接受任务扣30分。

7.常规性工作考核方案由校长制定,提交讨论后实施。(含学校组织的段考、期考、测试)

8.全期考勤旷缺25节以上(含病假)不给分,4至24节给5分,3节以下给20分,全勤给40分。

9.如果在工作中,出现重大问题,如上级点名批评(以镇教师大会点名批评或县领导检查定论),或检查出现工作素质问题(含考试、检测、统测)给学校带来声誉或经济损失扣除直接责任人员(班主任、科任)全部的奖金。。

10.无顾学校声誉、利益在社会上乱说、乱造舆论,一经查实扣除30%的总分。

11.违背教育规律及职业道德,造成一定影响的扣除总分30%的总分。

12.超越职权范围擅自主张,在学校或社会造成影响的,扣除总分的30%。

13.考核结果期末由校长审阅,组织综合考核,并将考核结果公布,考核结果将成为活工资发放的重要依据。

14.班主任在总分中加5分,教研组长10,学校领导加30分。

15.在全期工作中,所管理级组或领导在全期教育教学中不出现任何事,奖30分,所在级组的教师奖30分。

16.连续三次以上完成任务奖20分,连续6次以上完成任务奖35分,学生考核(竞赛)连续在同级同科(校内)排名第一奖30分。

 

 

 

(2001年9月制订,2004年3月重新修订)

为了更好地提高教学质量,强化教学秩序,全面实施素质教育,特制订本校教学常规管理制度。

一、备课

1、教师备课前要掌握大纲要求,弄清重难点;

2、备课时,做到三备,即备教材,备学生,备教法;

3、教师的备课体现在教学笔记本(教案)上。教案要提前准备一至二节课,不得先上课,后写教案。

4、教案编写要有血有肉,文字工整,语句流畅,突出重、难点,体现教学环节及步步骤。

二、上课

1、教师上课时,要提前5分钟到教室,组织好课前准备工作;

2、教师上课时,应使用普通话,教态好,使用各类对口电教仪器、常规仪器采用直观教学;

3、教师上课要采用启发式教学,严禁使用注入式教学法,讲授内容时要注重实际,根据不同层次学生特点灵活多变的手段,杜绝空枪上阵,上理论课,上结构课;

4、课堂要体现教师与学生的主导和主体关系,角色分辨清楚,做到练多讲少,学生投入率达100%;

5、教师上课要上下课,杜绝迟上课和提前下课,搞自学课。如有此类现象作迟到、早退、旷课处理,具体记勤由级组领导负责;

三、批改与考核

1、作业的批改面积达100%,当天作业当天完成、当天返还(作文除外);

2、作业批改要认真,不错批,不漏改,不准只使用两可符号,评分(语)要准确具激励性,文字工整济批语客观公正,尽可能挖掘优点予以激励;

3、对学生知识的考核要严格组织,严肃考纪考风,考出真正水平;

4、考核试卷要教师亲自评,杜绝请他人代劳,试卷评完后,要做好各种数字的记录、统计、试卷分析,记录得失;

5、学生作业批改要与教学进度同步,如发现少批少改,批改马虎,请人代劳,视其情况,进行通报批评;

四、信息的收集与辅导

1、教师课内课外要随时收集有关的信息,包括学生态度信息,掌握程度信息,教学方向动态信息等;

2、信息与教学实践相联系,从信息中比较、发现、判断、总结教学的每个环节、效果,方法、方式的得当,及时发现的纠正教学问题;

3、信息的收集要做好记录,采用的方法对策也要做好笔记,为搞好教研提供依据;

4、辅导是教学的一种补充形式,教师应注重辅导的作用及功效,教师要按时蹲班,严格做好辅导工作;

5、对双差生,教师应以多倍的精力予以辅导,做到上一个算一个,争取优秀率达80%,合格率达100%;

6、教师早、晚辅导,学校原则上每节课补1元,中午值班补2元。

五、汇报课与教研

1、每期每个教师必须申请上一节汇报课;

2、教导处要建立档案,记录申请上汇报课情况,把它作为教师个人档案存查;

3、各级组每期要组织一个专题研究,三节样本课;

4、教研活动要人人参与,人人研究;

5、专题研究项目要做好各种记录,如:指导人、实(试)验人,实(试)验对象、课题、名称,试验过程的各个阶段的详细记录,课堂实录等;

六、档案资料

1、各教师期末须向教导处交以下资料:=1\*GB3①全期教案;=2\*GB3②点名册;=3\*GB3③各种考试(含阶段检测)成绩统计表、试卷分析,=4\*GB3④各类教科书、工具书;=5\*GB3⑤教学仪器;

2、交送汇报课教案;

3、交送专题研究资料;

A、课题概述;

B、各阶段试验记录;

C、课堂笔录;

D、论文或经验总结。

 

 

 

2002年2月

一、总则

㈠为了更好地提高教学质量,强化教学秩序,全面实施素质教育,特制订本校教学常规量化管理制度。

㈡实行不定期检查。将每次的检查按量化规定进行打分,期末将分数汇总到学校,参与教师考核评估。

二、教学量化管理细则。(70分)

㈠备课。(10分)

教师备课时,做到四备,即备大纲备教材,备学生,备教法。教师的备课体现在教学笔记本(教案)上。上课没有教案的不给分。

㈡上课。(20分)

1.教师必须按时上下课。不依时上课或提前下课,每次扣10分;

2.教师上课时必须使用普通话。每节课普通话使用率不足70%的,每节课扣5分;

3.教师上课时必须严密组织教学,严格课堂纪律。课堂组织差,学生犯纪律教师未能发现或未设法制止的扣5分;

㈢作业的布置与批改(20分)

1.教师必须布置适量的合理的作业。语文、数学作业平均每周不应少于3次,其中作文不得少于教材规定的数量。检查时作业次数不足的,每少1次扣5分,作业与教学进度不符的每次扣10分;

2.教师必须按时批改学生作业。有漏批、错改每次扣5分,请人代劳的每次扣20分;

㈣检测与考评。(20分)

1.教师必须按规定及时对学生的学业进行检测或考评。每单元应检测1次,期中、期末应各检测1次。每少检测1次或不及时检测每次扣5分。

2.检测的试卷教师应作认真的批改和分析,并做好记录。试卷批改错漏每题次扣5分,请人代批代改扣10分,没有登记分数或没有试卷分析每次扣5分,不作及时的评讲每次扣5分。

二、业务学习与教研。(20分)

1.为了提高教学水平,教师必须不断地学习业务知识、相互研究、共同提高。要求每位教师从第二周起到第17周,每3周最少相互听课2节,听完后及时评课,并做好听课记录。每少听课1节扣2分,听完后不评课每节扣1分。

2.教师要主动参加学校组织的教研活动,听从教研组长的安排。不参加活动或不听从安排的,每次扣10分。

三、教学效果奖罚(总分不限)。

㈠县、镇知识检测。基础分30分

1.平均分获县、镇奖励者,第一名奖60分,第二名奖50分,第三名奖40分,第四名奖30分,第五名奖20分;

2.学科成绩超镇平均分,每分奖5分;

3.与上学年镇同类检测比较,每进步一名奖10分(但排在后三名不奖分),每后退一名扣5分。

㈡校内知识检测。基础分20分

1.按班名次奖:第1名奖20分,若有3班,第2名奖10分;

2.按平均分奖罚:每超本级平均分1分奖10分,每低本级平均分1分扣5分;

3.在学校举行的抽测等学科竞赛活动中,有作弊现象的每次扣50分。

㈢辅导奖

除统测外的各类各科的个人单项、团体等竞赛或学生出版物、发明等的辅导,获国家级奖励的奖60分,省级奖50分,市级奖40分,县级奖30分,镇级奖20分,学校级奖10分。

四、教师的论文、课例、科研成果奖。(总分不限分)

获国家级奖励(或国家级报刊发表)的奖30分,省级奖励(或省级报刊发表)的奖25分,市级奖励(或市级报刊发表)的奖20分,县级奖励(或县级报刊发表)的奖15分,镇级奖励(或镇级报刊发表)的奖10分,学校级奖5分。

五、资料的收集和积累。(20分)

教师应随时注意收集和积累教学资料并上缴学校,学校指定的教学资料不能及时缴交的,每次每份扣5分,不缴交的扣20分。

 

 

 

一、公物的管理

1、学校每期原则上按每生1元的班会费给各班作为公物维修保护费(含卫生用具、墙报专栏用纸等费用);

2、班主任要认真管理好班的一切设备设施,教育学生要爱护、保护。要保管期间,班的公物(包括门窗、墙、电器、教具仪器、桌椅、黑板等教室设施)有所损害,不管有意无意均由班主任负责承担;

3、班主任对教室的管理时间为一个学年(即学年初9月1日至这年末8月30日止);

4、公物交付班使用后,学年末由学校组织人力验收,并根据损坏程度扣回公物维修费;

二、班的组织工作

1、班主任负责班学生的活动组织、劳动组织、上放学归队的组织工作,学生在校生活学习秩序的组织工作;

2、班主任负责各类费用的收缴,各类教育教学物资的收缴和发放;

3、负责指导和教育学生约束学生学习和生活的行为习惯;

4、负责学生各类信息的总结归纳,沟通家庭,有关册籍填写,收缴发送;

三、班内文化布置及管理

1、班主任接受任务后,须在一周内将教室重新布置,(包括五表:上课时间表、卫生值日表、座位表、班干任职表、念书表,课堂常规,礼仪常规,学生守则,学习园地)清洁天花、地板、门窗、墙壁,并要长期保持清洁、工整;

2、学习园地布置要整齐划一、工整得体、美观大方;

3、各类表、栏目一旦脱落、损坏,要立即增补、更换;

4、教育学生不得在墙上、黑板、桌面等乱写、乱划;

5、教室书桌、用具要摆放整齐、得体、大方、有序。

四、清洁卫生的管理

1、班主任要安排好清洁卫生值日工作

2、班包干的公共地段、教室、要依时清洁打扫,保证没有纸屑杂物,一经发现,要求学生马上拾,保证教室和公共地段时时清洁、经得起检查;

3、教育学生养成卫生习惯,严禁随地吐痰;

4、班主任对本班的卫生清洁情况随时检查监督;

5、每班要设立卫生监督人员,对好的和不负责任的人和事要作好记录,以便查核;

6、各班对辖区内花草树木要严格管理(包括除杂草、淋水肥、看护)。

五、活动及劳动管理

1、班主任在规定的时间内或者学校安排的时间内,严格组织学生有秩序地开展种类活动,不务擅自离场,搞放羊式活动,在活动中应注意安全、秩序,具趣味性及智力的开发;

2、主任要认真组织好每节劳动课及其他特殊义务劳动,保证任务顺利完成;

六、纪律与安全管理

1、班主任要严格要求学生,严肃处理违纪现象,妥善处理各类矛盾,教育学生讲团结、爱护集体利益和声誉;

2、加强各类课堂纪律的管理,采用多变的灵活手段对学生纪委的监控;

3、等待午晚放学,班主任要安排好学生,教育学生遵守交通规则,自觉排好归程队;

4、教育学生各种的安全防范意识;

七、班风及礼仪教育

1、班主任要千方百计搞好班风建设,加强纪律、道德品质教育,形成良好的班风;

2、班主任要要求每个学生从我做起,从现在做起,以讲学习、讲纪律、讲道德、讲文明为主题,形成良好的文化氛围,促进班风的发展;

3、各班要有一个好人好事登记簿,设立一个违纪记录小册子,以便查对;

4、班主任要注重礼仪教育,特别是要求学生要做到常规礼仪,使用礼貌用语;

八、奖罚

1、对公物保护好(损坏公物不超过5元),一期班未发生打架现象,清洁卫生不扣分,学生有礼貌,不抗拒教育,不侮辱老师,安全措施好,不发生事故一班每期奖励150元(不限名额);

2、第一项的5个项目中有一个做不到,其他都做到予以奖120元,如此类推;

3、评选文明班级以班务管理条款为准绳,名额全期4个班,每班奖50元;

4、奖金是班主任和科任教师共享,建议6∶4享受。

 

 

一.评比办法:

1.实行包班负责制。由各班班主任和相关的主科科任教师(语文或数学教师)包干负责本班的班容、班风工作。

2.班风每天由值日教师和值日学生按标准记分排名登记好后,交由学校领导审阅,于第二天早操前公布全校。每天值日员除了必须在规定的时间进行检查外,还应随时检查。

3.每天规定的检查时间。考勤:早读课、自修、归程队;卫生:早读、中午、晚上。

4.班容竞赛。每学期由学校领导小组进行定期检查三至五次和不定期检查。按每次平均分计入学期末总评。

5.先进班评选办法:期末按每周第一名12分,以后每降一名少1分的方法,将各周得分累加,再加上班容得分评出先进班6名。其总分除以2计入班主任及相关科任教师工作实的评估积分内。

二.评分标准:

(一)班容(共50分)。

1.各种表册、标语条幅。教室缺少如下表册每个扣5分:座位表、上课时间表、值日表、班干部一览表、念书表、点名册、好人好事登记册、应有的标语条幅。

2.学习园地。没有学习园地扣20分,,学习园地没有内容扣10分。

3.教室和负责的公共地段要保持整洁。有下列情况之一,每处扣5分:墙壁、天花、门窗等有人为污点或有灰尘、蜘蛛网,物品摆放不整齐等。地面不干净,扣除10分。

(二)班风(共100分)。

1.勤上学、爱学习。(基础分5分)

检查时缺一人扣2分(同一人只扣一次分),课堂有违纪现象一人次扣2分,早上、中午回校能自觉学习的每10人奖2分;

2.课间秩序。(基础分10分)

有围观、追逐、喧哗、起哄等现象,课间无歌声或不做课间操均扣2分;中午提早回校一人次扣1分。

3.文明礼貌、团结友爱。(基础分10分)

有下列情况之一的,一人次扣2分:讲粗言污语、骂人、起花名、起绰号,不报告而进办公室或教师房间人等,打架一人次扣5分。

4.仪表美(基础分10分)。

有如下现象的扣2分:衣冠不整或服饰怪异,平时涂指甲、口红,染、电发,缺戴或遗失红领巾、校徽。

5.集队、集会、做操(基础分10分)。

集队、集会、做操时,有讲话、玩东西等现象,或不做操一人次的2分。

6.清洁卫生(基础分10分)。

有下列情况之一,每处扣5分:墙壁、天花、门窗等有人为污点或有灰尘、蜘蛛网,物品摆放不整齐等。地面不干净,扣10分。

7.爱护公物(基础分10分)。

有损坏、损伤学校公物现象(如:毀坏桌椅、摘花叶、踩草坪等)一人次扣4分。

8.好人好事(基础分0分)。

做好事一件给4分,检举揭发坏人坏事现象每人奖4分。

9.遵纪守法(基础分10分)。

有违法乱纪现象(如:偷东西、赌博、抽烟、吸毒、污染环境等)每人次扣10分。

10.注意安全(基础分10分)。

有如下现象之一的一人次扣5分:放学时不按学校规定的队伍行进,未经学校或家长批准而擅自游泳、驾车、外出,做危险游戏,攀高、爬树等等。

 

 

 

1.总则

11.确立安全负责人。校长为学校安全负责人;上课时,该节课的科任教师为该班的第一负责人,班主任为第二负责人,班主任为该班第一负责人。

12.负责人要做好学生的安全教育工作和安全检查工作,按学校的规章制度做好学生的管理工作。

13.任何教师发现学生有违规现象,都要及时制止和教育,并报告学校。

2.上学、放学安全

14.学生必须按规定的时间上学、放学。6:30至7:00为早上上学时间;5:00至5:20为晚上放学时间。

15.学生上学和放学时不准借故逗留、玩耍。

16.学校一律不准学生上学骑车。

17.放学时,班主任必须组织学生排好归程队,由路长带队集体回家。

18.学生上学、放学必须,遵守交通规则,靠右行走,不准攀肩、推搡,要注意来往车辆。

3.上课安全

19.每节课上课时,教师必须点名,对未到的学生要查明原因,原因不明的,要尽快与家长联系。

20.可前老师检查上课用的场、室、器材是否安全。

21.体课、课外活动课,学生要排好队等候教师上课,口袋不要带小刀,瓶子等物品。

23.学生学习有难度的动作时,教师要注意采取保护措施。

24.上实验课时,教师和学生要严格按实验规程进行,不准做有危险、有毒的实验。

25.上劳动课时,教师要检查劳动场地和工具是否有安全隐患,不搞危险操作。

4.课间安全

26.上课和下课时,学生要有秩序地进出教室,不得争先恐后。

27.上下楼梯要有秩序,要礼让,做到靠右边或单排走。

28.不准在楼梯和走廊玩耍;禁止骑栏杆和顺着栏杆爬行或滑行;不准爬树、爬窗门等。

29.课间活动时,未经批准不得离开学校;不得做有危险的游戏,不得持棍、刀等危险品追逐、嬉戏。

5.其他安全

30.任何时候学生都不能携带利器、易燃易爆和有毒物品进学校及公共场所。

31.不准乱动各种电器设备,不准爬越攀登危险物。

32.不准抛掷杂物,打汽枪,放弹弓。

33.不准在湖、塘、河边玩耍;没有成年人陪同不准游泳。

 

 

一、收费及收费管理

2、班主任不准向学生收取任何费用。

3、收费一定要按规定收取,不得擅自立项收取其它费用或增大收费标准,不得截留其它收费。4收费要票款人统一;票面还要盖公章,否则此票无效。

5、严禁收费人员截留、挪用、借用收费。

二、借款

7、教师在经济困难时,可向学校申请借款,但借款总额不得超过当月工资总额;

8、借款必须校长批准,任何人不得私自拆借公款,否则负全部责任。学校不承认其关系;

9、借款须当月还清,上期(月)欠款人员不得借款;

10、暂借或暂付款(指出差、购物等、事务)视其费用大小予以审批,借、付款须当月还清或当月缴数;

11、财务人员不得私自拆借公款,否则以拆借私款论处,所借公款视为挪用处理,

三、收入及支出管理

1、每期的收入在班主任监督下入帐;

2、支出票要过三关,即经手关、审批关、核对关;

3、关于购物的管理,凡购物前,在票上签经手人,由校长签字审批后才能报销,否则,不予报销,凡先斩后奏者,不论公私一律不予报销;

 

 

⒈督促、检查、协助值日教师做好值日工作;

⒉负责本周教师的考勤记录,审阅校务日志、班风记录簿;

⒊检查学校的纪律、学习、卫生、归程队等情况;

⒋处理本周一般的日常事务;

⒌向校长汇报当周教育教学工作。

 6,值周教师每周五总结。

 

 

1.每天提早20分钟回校,开启相关的门窗,每天放晚后,关窗锁门;

2.打扫办公室卫生,并督促其他教师按要求摆桌面的物品(不准堆积杂物,常用品摆在每组桌子的中间);

3.负责检查当天的纪律、学习、卫生、归程队等情况,并负责填写当天的《校务日志》和《班风评比记录簿》;

4.处理当天校内的一般日常事务;

5.停电时,负责司铃工作。

 

 

 

6.认真贯彻《学校卫生工作条例》,做好厨房卫生工作。

7.厨具、餐具、碗筷等器具要放置条理,不得乱堆积。

8.厨房人员要搞好自身清洁,穿着卫生制服、勤梳洗、勤剪指甲。

9.饭厅、灶厅、隔餐室坚持每餐清朝打扫干净。定时消毒,防止肠道传染病。

10.厨房设有专用水井,保证师生饮水卫生。

11.餐具要消毒,生熟食品不能混放,炒菜配料餐餐清,按餐购买。

12.设专人购菜,购专人的菜,对所购菜要向卖者查是否已过农药喷洒毒效期,食用蔬菜要做到一浸二洗三冲。

13.每餐用菜要留有样本,二十四小时后方可取消样本。

14.每餐要盖好饭菜,防止污染。

15.厨工下班前要搞好厨房内外、学生打扫饭厅的卫生,方可下班。

 

 

 

一、食品采购要“三查一看一嗅”。

三查:查出售证,查食品是否新鲜,查食品是否带毒或病原体;

一看:看肉色菜色是否鲜嫩;

一嗅:嗅一嗅肉菜是否过时发霉。

二、食品加工坚持“三个不”。

一不加工腐霉菜;

二不加工带病原体肉食及农药的菜;

三不加工非采购人员送进来的菜。

三、食品加工坚持“六个净”。

“六个净”就是:水净、厨具净、地板净、房顶净、厨工净、餐具净。

四、坚持责任传递管理。

采购员把新鲜无毒肉菜交给厨工,厨工把鲜美的食品交给开饭班级或开饭人员。实行层层管理责任交接制度。

五、严格肉菜的样本管理坚持肉菜检查记录。

六、坚持检查厨房的环境卫生。

 

 

 

 

一、食品采购员要坚持原则,采购的食品要鲜、无腐烂变质,无带任何病原体。

二、采购的食品要根据当天的需要,足量供应,不得过多采购或过少采购;

三、采购食品不购进坏死动物或因病而死的畜肉。

四、采购蛋类、面包要检查是否新鲜,并要求出售商示证,保证产品的质量。

五、采购蔬菜类食品,采购员要查询菜商有关菜的情况。所采购的菜要鲜嫩。

六、所采购的食品要当餐即时加工,不得留在下一餐用。

七、采购的食品在加工前要留样本,样本待到第二餐用膳方可丢掉。

 

 

 

 

实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,经培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、思想品德素质(120分)

1.热爱社会主义祖国(12分)

2.遵守法纪、社会公德(24分)

3.文明礼貌、团结友爱(24分)

4.热爱少先队、热爱集体(10分)

5.养成良好生活习惯(20分)

6.诚实守信、言行一致(10分)

7.思想品德课成绩(20分)

二、文化知识、素质能力(120分)

8.文化课成绩(60分)

9.口头表达能力(20分)

10.应用、创造能力(20分)

11.学习态度、学习方法、学习能力(20分)

三、身体、心理素质(100分)

12.体育成绩(30分)

13.体育态度、卫生习惯(15分)

14、卫生知识、卫生习惯(15分)

15.身体发育与健康水平(15分)

16、安全意识(10分)

17.个性心理(202发)

四、艺术审美素质(80分)

18.美术课成绩(20分)

19.音乐课成绩(20分)

20.美的感受能力和创造能力(20分)

21健康的审美情操(20分)

五、劳动素质(80分)

22.劳动课成绩(20分)

23.积极参与集体劳动(20分)

24、自我服务能力(20分)

25.劳动思想(20分)

六、获奖加分

26.获国家级奖(10分)

27.获省级奖(8分)

28.获市级奖(6分)

29.获县级奖(4分)

30.获镇级奖(2分)

31.获校级奖(1分)

五项一级指标分别按优秀、良好、合格、不合格四个级别进行评定。其中:

1、思想品德素质、文化知识能力素质。

优秀:110-120分;良好:90-109;

合格:60-74;不合格:59分以下。

2、身体心理素质:

优秀:90-100分;良好:75-89;

合格:60-74;不合格:59分以下。

3、艺术审美素质、劳动素质:

优秀:72-80分;良好:60-71;

合格:48-59;不合格:47分以下。

综合素质按优秀、良好、合格、不合格四个级别进行评定。

1、优秀:A、思想品德素质等级优秀,其余4个一级指标都在“良好”以上。B、总得分(含加分,下同)在450分以上。

2、良好:A、思想品德素质等级良好以上,其余4个一级指标都在“合格”以上。B、总得分(含加分,下同)在375分以上。

3、合格:思想品德素质等级合格以上,总得分(含加分,下同)在300分以上。

4、不合格:未达到合格标准的。

 

 

 

 

班级是对学生进行教育、教学的基本组织形式,班主任是班级组织者,教育者。其主要职责是:

1.全面贯彻国家教育方针,重视学生的思想品德教育工作教育学生自觉遵守《小学生守则》和《小学日常行为规范》,使本班形成一个尊师守纪、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到生动活泼,主动健康的发展。

2.经常与教师联系,了解和掌握学生的思想学习情况,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高学习成绩。

3.关心学生的身体健康。组织和指导学生开展体育、文娱、科技、卫生等活动,教育学生积极参加体育锻炼,自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好的锻炼和卫生习惯,特别是要十分重视保护学生的视力,经常对学生进行眼卫生教育,积极做好防治工作。

4.组织指导班委会的工作。注意培养班干部的独立工作能力。并关心、辅导少先队开展活动。

5.要经常与学生家长和社会有关部门联系,共同配合教育好学生,每学期每生至少家访三次。每学期至少召开家长会一次。

6.积极做好学生的组织入学和学额巩固工作使学生进得来,留得住,学得好,发现学生缺课,及时进行家访,学生三天不到校要向教导处、校长报告。

7.认真做好学生操行评定物“三好学生”的评选工作学生的平时表现要做好记载。

8.做好学生各种成绩的综合评定工作。实事求是,正确掌握升留级标准。

9.认真学习政治、关心、热爱学生,并以身作则,言传身教,做学生的表率。

10.认真组织,积极带领本班学生完成学校布置的各项任务。

 

 

 

十八、

 

校园网是学校重要的基础设施之一,为全体师生员工提供一种先进、可靠、安全的计算机网络环境,支持学校的教学、科研管理工作。为了维护本校的网络安全,防止网络攻击、网络病毒等在本校出现,提高我校的网络安全性能,方便我校老师使用,充分发挥校园网的作用,特制订本条例。

1、校园网的所有工作人员和用户必须遵守国家有关法律、法规,严格执行安全保密制度,并对所提供的信息负责。

2、任何个人不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动;不得查阅、复制和传播有碍社会治安和伤风败俗的信息。

3、校园网的所有工作人员和用户必须接受并配合学校管理部门依法进行的监督检查和采取的必要措施。不得随意将文件(夹)设为共享。对校园网的所有设备要精心使用,如有损坏或丢失要按价赔偿。

4、校园网实行统一管理、分层负责制。网管中心对校管资源进行管理,各部门负责对部门级资源进行管理,计算机系统管理员对各计算机系统的管理。

5、严禁任何用户擅自连入校园网。

6、校内工作人员和用户在网络上发现有碍社会治安和不健康的信息时有义务及时上报网络管理人员并自觉立即销毁。

7、违反本条例规定,有下列行为之一者,校网络中心可提出警告、停止其使用网络;情节严重者,提交校行政部门或有关司法部门处理。

a、查阅、复制或传播下列信息的:

(1)煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度

(2)煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施

(3)捏造或者歪曲事实,故意散布谣言,扰乱社会秩序

(4)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人

(5)宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等.

b、破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全活动

c、盗用他人账号

d、私自转借、转让用户账号造成危害

e、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序

f、不按国家和学校有关规定擅自接纳网络用户

g、上网信息审查不严,造成严重后果

8、上网的时间限制:

(1)除中午的时间外,在其它正常的工作时间内,进行上网的过程中必须与教学教研有关。

(2)节假日(包括星期六、星期天)不能带家属子女来学校上网。

9、上网注意事项:

(1)不能登陆到不健康的、黑客的网站。

(2)在上网的过程中,不能制造、传播、复制带有病毒的、不健康内容的、违反国家安全及法律法规的文件或图片、动画、声音等信息。

(3)请自觉使用正版软件,请隔一定的时间对杀毒软件(如KILL或瑞星)进行升级。

(4)不能够在学校的电脑上玩网上游戏。

 

 

 

 

一、 多媒体教室是教师进行电化教育的场所,应配备电教专(兼)职人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮,对贵重的电教设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。

二、 在多媒体教室上课的教师需提前一天向电教管理人员提出申请,由电教管理人员协调安排并组织实施。

三、 电教管理人员必须保障电教设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需电教设备的准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作,为教学服务。

四、 学生进入多媒体教室须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。上课时专心听讲、细心观察,做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐

五、 教师应正确使用计算机、实物投影仪、投影机及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护一切电教设备。在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知电教管理人员。

六、 关投影机应先使用摇控关机,等3-5分种,待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后,再切断投影机电源。

七、 电教课结束后,任课教师应将所有设备关断电源,关闭电源总闸,罩好布套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向电教管理人员做好移交工作。

 

 

 

 

计算机房是进行计算机教学和现代教育技术培训的重要场所,为确保软硬件系统的可靠运行,有效地为教育教学服务,请自觉遵守本管理制度:

1)请自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范,不发布有损国家、学校或它人形象的言论(信息);不得进入不健康网站;

2)软、硬件系统均由机房管理员进行维护和管理,严禁其它无关人员拆卸机器、修改系统设置;

3)严格遵守计算机操作规程,人为损坏,须照价赔偿并加以罚款,追究责任;

4)进入计算机房,保持安静,请自觉如实填写使用登记簿,下课前请将设备整理归位;

5)保持室内卫生整洁,无关物品不准带入计算机房,一旦发现,将予以没收;

6)为防止计算机病毒的传播,严禁使用外来存储介质(如磁盘光盘等);如教学需要,则由任课教师统一组织安排;

7)任何人不得将专用设备移作它用,不得在计算机房从事一切与教育教学无关的活动;

8)下班之前,进行检查整理并做好记录,做好防火、防盗、防尘、防湿、防雷等措施,关闭门窗、设备外部电源。

 

  评论这张
 
阅读(150)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017