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四川省通江县天平山小学

红色通江-红军之乡;银耳之乡;溶洞之乡;

 
 
 

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九年级理科综合单元测试题(卷)①  

2009-03-29 20:46:56|  分类: 课程 |  标签: |举报 |字号 订阅

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九年级理科综合单元测试题(卷)①
说明:本试题(卷)共12页,满分150分,考试时间150分钟,
物理部分80分,化学部分70分
物理部分(80分)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将你认为正确的选项字母填入下表相应空格内,每小题3分,共24分)
1.下列电路或电路中的元件属于串联的是
A、高大建筑物上的彩灯     B、房间里的电风扇和台灯
C、学校的电铃和电铃的开关  
D、教室里可用一个开关同时控制的两盏灯
2.下列用电器正常工作时,电流最接近200mA的是
A、学生用计算器       B、手电筒
C、家用空调器       D、电饭锅
3.以下说法是你使用电流表测电流时可能会遇到的,其中不正确的是
A、通电之前要先检查电表指针是否指零刻度,否则校正其表针
B、电流表只能接在串联电路中测量电流
C、如果电流无法预先估计,先用电流表大量程的接线柱进行试触
D、电流表不可以直接连接在电源的两极上
4.某同学用电流表测一电路中的电流,用的是3A的量程,但3A量程刻度盘数字看不清,该同学从0.6A量程读出的数值是0.24A,则实际电流是
A、1.4A   B、2.4A     C、4.8A    D、1.2A
5.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定      
A、甲带正电,乙带负电    
B、甲带负电,乙带正电
C、甲带负电,乙不带电或带正电  
D、甲带正电,乙不带电或带负电
6.我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和V均有示数,故障的原因可能是
A、L1短路     B、L2短路
C、L1开(断)路    D、L2开(断)路
7.由一个电源,两只灯泡,一个开关和若干导线组成的电路中,当开关断开时,下列说法正确的是
A、如果两灯都不亮,则一定串联   
B、如果两灯都不亮,则一定并联
C、如果两灯中只有一盏灯亮,则两灯一定串联
D、如果两灯中只有一盏灯亮,则两灯一定并联
8.有电流表、电压表各一只,相同的灯泡两只,至少选用其中
的三个元件,以不同的方式接到如图所示的虚线方框内,
可构成几种不同的正确电路?
A、2种   B、3种    C、4种   D、5种
二、填空题(每空1分,共16分)
1.做实验时需要6V的电源,则要用        节干电池串联,或用        节蓄电池串联才行。人体的安全电压                    。
2.在串联电路中,当开关连接在电路中的不同位置时,它所起的控制作用是       的(填“相同”或“不同”),因为串联电路的电流通路有         条。
3.一名同学使用实验室用的电压表测量电压,这只电压表有3V和15V两个量程。经判断选用3V这一量程接入电路,但是3V的刻度盘模糊不清,无法读出实验数据,于是他从15V的刻度盘上看到指针指在12.5V处,从而判断出实际电压是       V。
4.打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛。这是因为他擦过的镜面因         而带了电,带电体有                 的性质,所以绒毛被吸在镜面上。
5.在无线电技术中,电压的单位常用毫伏和微伏。                mV=        V。
6.如图当开关闭合后,两灯都发光,此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V,则电源电压为         V,灯L1两端的电压为         V,灯L2两端的电压为        V。

 

                          (6题)                          (7题)
7.图中的灯泡在通电时,灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关K1、K2处于以下状态时,灯泡A、B的亮熄情况:(1)K1断开K2闭合时           ;(2)K1闭合K2断开时             ;(3)K1和K2都闭合时               。
三、作图与简答(每题4分,共8分)
1.如图所示,有两只灯泡L1和L2,还有电池、开关和电压表,电池的电压为2V。现要求将灯泡L1和L2并联起来,并用电压表测量灯L1两端的电压。请将图中的实物元件连接起来,并在虚线框内画出对应的电路图。

 

 


2.今有28只小灯泡串联后接在电路中,做节日彩灯用。使用中由于某一盏灯泡灯丝烧断而使全部小灯泡都熄灭了,因为彩灯染着颜色,致使无法辨别是哪一盏小灯泡的灯丝断了。请你从一小段导线、一只电流表和一个小灯泡中任选一种,将已坏的灯泡找出来。说出你的方法。

 


四、实验与探究题(1题6分,2题6分,3题10分,共22分)
1.(6分)现有电源、开关一只,导线若干,电流表A1、A2、灯泡L1、L2。请你设计一个两只灯泡并联使用的电路图,并将两只电流表接入电路,开关闭合后,能测出干路和各灯泡的电流。
(1)在下面方框内画出电路图
(2)根据电路图完成实物图的连接
(3)若A1表示数为I1,A2表示数为I2,写出你所画电路中未知电流Ix与两表示数的关系:Ix=              

 

 


2.(6分)电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学对苹果导电性能的探究:
(1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?
你的猜想是:                                            (写出一点即可)。
(2)下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:
 
 苹果1
一般甜 苹果2
较甜 苹果3
很甜   
完整 100(μA) 200(μA) 300(μA)   
削了皮 100(μA) 200(μA) 300(μA)   
切掉一部分 100(μA) 200(μA) 300(μA) 
根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上。
结论一:                                                               ;
结论二:                                                               。
3.(10分)物理课上,小明探究了串联电路中电压的规律,他还想知道并联电路中的电压有什么规律,于是在课后请你和他合作进行以下探究:
(1)提出问题:并联电路中,各电灯两端的电压有什么关系?
(2)你的猜想是:                                                       ;
  理由是:                                                          。
(3)设计实验:图为两个灯泡并联的电路图,用电压表
分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压。请在图上添加测电压的电压表。
所需的实验器材有:                              。
(4)进行实验:按照电路图连接电路,进行实验测量,
记录实验数据。
(5)分析论证:(只要求粗略地写出分析和论证的思路,即怎样得出结论的)

 

(6)实验结论:两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等。
(7)实验评估:上述实验中,小明只进行了一次测量,得出的结论偶然性的机会很大。为了使实验结论具有普遍性,你将建议小明怎样做?

 

  (8)实验问答:如果电源电压为3V,那么根据探究的结论,灯L1的电压为     V,灯L2的电压为         V。
五、计算题(1小题6分,2小题4分,共10分)
1.小名同学在物理实验室进行如图所示的探究性实验。他在实验中进行一切正常(操作正确,各电路元件完好),各电表的示数如图甲、乙、丙所示(在实验中小名用了两节干电池串联作为电源)。

 

 


  (1)通过灯L1、L2的电流大小分别为多大?通过计算并说明理由。
(2)灯L1、L2两端的电压和电源电压为多少?

 

 


2.环境保护是现代社会的热点,环境污染是世界各国关注的焦点,特别是核污染更是全人类高度警惕的问题,继1986年“切尔诺贝利”核泄漏事件后,2000年8月12日,质量为m=1.4107kg的俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难,引起挪威生态保护组织和国际社会普遍关注。救援人员在“库尔斯克”号发现了记录潜艇各种信息的“黑匣子”,其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1,U2,U3;三个电流表的示数分别为I1 I2,I3,它内部的电路结构如图所以,试分别写出U1,U2,U3之间的数学关系和I1,I2,I3之间的数学关系表达式。

 

 


九年级物理答案:沪教①
一、1、C  2、C  3、B  4、D  5、D  6、B  7、D  8、C
二、1、4  3  不高于36V  2、相同  1  3、2.5  4、摩擦  吸引轻小物体  5、75  0.075V  6、4  1.5  2.5  7、A灯亮  两灯都不亮  两灯都亮
三、1、

 

 

2、如(1):将一小段导线与每个小灯炮并联,若并联时发现其他灯炮都亮了,则这个被并联的灯泡是坏的。 (2)将电流表与每个小灯泡并联,若并联时发现其他灯泡都亮了(或电流表有读数),则这个被并联的灯泡是坏的。 (3)将检验小灯泡与每个小灯泡并联,若并联时发现其他灯泡都亮了(或该检验小灯泡亮了),则这个被并联的灯泡是坏的。
四、1、略
2、(1)苹果的大小、形状、酸甜程度、是否成熟、品种等(围绕苹果答出一个即可)
(2)电压一定时,通过苹果的电流与苹果的甜度有关,越甜电流越大。电压一定时,通过苹果的电流与苹果的形状无关(意义相近即可)
3、(2)并联电路中各电灯两端的电压相等  各个电灯并联在相同的两点间;  (3)图略  电源、开关、导线、电灯、电压表  (5)用电压表分别测量出电灯两端的电压U1和U2,并进行比较,若两者相等,即可得出猜想是正确的;反之则否。  (7)改变电源电压或小灯泡的规格,重做上述实验。  (8)3  3
五、1、(1)从电流表上可以看出A2的偏转角度比A1的偏转角度大,且A2是测量干路中的电流,故A2表示数应大于A1表示数,即A1表用的是小量程,A2表用的是大量程,所以A2表示数为1.4A,A1表示数为0.5A因为电流表A1与L1是串联的,即电流I1为A1表的示数0.5A,I2=I-I1=1.4A-0.5A=0.9A  (2)由于电源电压是两节干电池,即电压表用的是小量程,即示数为2.5V,由于灯L1、L2为并联,故电压相等U1=U2=U电源=2.5V
2、I1=I2=I3   U3=U1+U2

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