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四川省通江县天平山小学

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小学教师考试-教育学试题   

2009-03-23 13:22:28|  分类: 招考教师试题 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分)

1.下述说法中不正确的是(      )

A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体

B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程

C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主

D.受教育者是教育过程中“学”的主体

2.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着(      )

A.教育的经济功能                      B.教育的文化功能

C.教育的自然功能                      D.教育的道德功能

3.我国现在实施的义务教育的年限目标是(      )

A.10年            B.6年             C.9年             D.12年

4.首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是(      )

A.捷克教育家夸美纽斯             B.英国哲学家培根          

C.德国教育家赫尔巴特             D.英国哲学家洛克

5.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了(      )

A.教育的科学属性             B.教育的生产属性          

C.教育的社会属性             D.教育的艺术属性

6.“教,上所施,下所效也;育,养子使作善”,把“教育”作此解释的是(      )

A.许慎          B.孔子          C.朱熹          D.韩愈

7.《中共中央关于教育体制改革的决定》的发布时间是(      )

A.1985年          B.1986年          C.1987年          D.1988年

8.主张教育目的应依据个人需要来确定,这是教育目的价值取向上的(      )

A.社会本位论          B.个人本位论          

C.政治本位论          D.宗教本位论

9.当代中国所提出的教育导向思想是(      )

A.应试教育          B.科举考试          C.英才教育          D.素质教育

10.有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是(      )

A.百科全书式课程理论             B.综合课程理论          

C.实用主义课程理论             D.结构主义课程理论

11.教师成为一种独立的社会职业,大致是在(      )

A.原始社会初期             B.奴隶社会初期          

C.封建社会初期             D.资本主义初期

12.下列说法中正确的是(      )

A.学校工作要以教学为主,这就是说教学是学校唯一的工作          

B.课外活动就是活动课程,两者没有质的区别          

C.《学记》中就提出了“时教必有正业,退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想

D.向学生传授知识是教师的根本的任务

13.平常所说的三结合教育,这三结合是指(      )

A.学校、家庭、社区三种教育力量的一体化          

B.教师、学生、教室的三结合          

C.历史、现实、未来的三结合          

D.教科书、实验室、网络的三结合14.20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是(      )

A.鲁迅          B.徐特立          C.陶行知          D.梁启超

15.中小学教师也应不断提高自身的教育科学研究能力,这是因为(      )

A.教师都要评职称                 B.写写论文,提高自己的知名度          

C.教育是富有创造性的工作         D.没事找事做

16.提出“师者,人之模范”的教育家是(      )

A.孟子          B.荀子          C.扬雄          D.老子

17.由于学生身心发展存在着个别差异,因此要(      )

A.坚持教师为中心             B.坚持教材为中心          

C.实施因材施教               D.实施标准化考试

18.综合课程理论的代表人物是(      )

A.杜威          B.怀特海          C.布鲁纳          D.克伯屈

19.终身教育是(      )

A.古代教育的特点             B.中世纪教育的特点          

C.近代教育的特点             D.现代教育的特点

20.人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是(      )

A.智力因素          B.非智力因素          C.社会因素          D.家庭因素 

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题1分,共10分)

1.作为一种教育研究方法的教育实验,其共同的基本特征是(          )

A.有理论假说              B.有控制                  C.有变革

D.可重复操作              E.不可重复

2.古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指(          )

A.四书            B.文法          C.修辞

D.辩证法          E.论语

3.根据《中国教育改革与发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是(          )

A.政治素质、思想素质          B.道德素质          C.身体素质、心理素质

D.个性素质                    E.科学文化素质

4.组成课程计划的主要内容是(          )

A.学科设置          B.学科顺序          C.课时分配

D.学年编制          E.学周安排

5.教师劳动的特点是(          )

A.复杂性          B.创造性          C.示范性

D.长期性          E.自私性

6.重视家庭教育的基本理由是(          )

A.家庭是人生的第一站,是个体社会化的奠基教育          

B.家长最关心孩子,有利于孩子把精力用于学习上          

C.家庭教育可以起到影响和调节学校教育的效应

D.家庭教育使儿童受到始终如一的道德熏陶          

E.家长掌握了教育学的知识

7.要开展教师进修提高工作,其内容一般包括(          )

A.思想品德修养的提高                      B.文化科学知识的学习          

C.现代教育思想观念的学习                  D.先进教育技术的学习          

E.评定学生的品行和学业成绩

8.我国法律规定保护少年儿童的权利主要有(          )

A.生存的权利            B.受教育的权利          C.安全的权利

D.受尊重的权利          E.平等娱乐的权利

小学教师资格考试教育学(两学考试)试题之一(附答案)教师资格考试

 

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分)

1.杜威所主张的教育思想被称作是()。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想

2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。

A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔

3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门练习的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法

5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论

6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大

7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织治理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度

8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年

9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。

A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制

10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。

A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招

11.教学从本质上说,是一种()。A.熟悉活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动

12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

A.是同时的B.师范学校出现得早C.教师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不清楚

13.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。

A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用

14.小学阶段是发展学生个性()。

A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期

15.德国教育家赫尔巴特是()。

A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表

小学教师资格考试教育学仿真试题之一(1)

sp;C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪,对班级授课制给予了系统之理论描述和概括,从而奠定了它之理论基础之教育家是()。A.北欧之尼德兰B.捷克之夸美纽斯C.法国之斯图谟D.德国之福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。A.学生只有机械记忆之能力B.教师之知识、能力是不一样之C.教育活动中要遵循人...-温州考试网摘 关键词:温州 考试 真题 模拟题 论文 范文 押密 公路 交通 建筑 答案 习题 技巧

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